嘉兴回收灭火器电话
露天灭火在有风时灭火效果不佳;喷射前应先拔掉保险装置再按下压把;灭火时离火不能过远(2米左右较好);喷射时手不要接触喷管的金属部分，以防;在较小的密闭空间喷射后人员要立即撤出以窒息;灭火器存放时严禁靠近热源或日晒。消火栓是消防灭火中主要的水源，分室内和室外两种。室内消防栓一般高在楼层或房间内的墙壁上，有玻璃门或铁门封挡，内配有水枪、水龙带。使用时应注意:使用水龙带时应扭转和折弯，否则会阻止水流通过;
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水压试验合格的筒体，贴花完整，但有部分漆皮脱落的，应重新涂漆。水压试验合格的筒体(水型的灭火器除外)，均应进行烘干。灭火器的橡胶、塑料件不得用有机溶剂洗涤。变形、变、老化或断裂的更换。压力表外表面不得有变形、损伤等缺陷。压力值的显示应正常，否则，应更换压力表。喷嘴有变形、开裂、损伤等缺陷的，更换。防尘盖应灭火剂喷出时能够自行脱落或击碎。顶针不得有肉眼可见的缺陷，否则，更换。密封片、密封垫等密封零件更换，并符合密封要求。干粉灭火器的防潮膜更换，并符合GB4402第2.2.5款的规定。灭火器的出气管不应有弯折、堵塞、损伤和裂纹等缺陷，否则，更换。二氧化碳贮气瓶(以下简称贮气瓶)。贮气瓶符合GB4402《手提式干粉灭火器》的2.6条的要求。贮气瓶从出厂日期算起五年后，以后每隔三年按GB4351的3.6.2款的要求做水压试验。水压试验不合格者更换。
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火灾预防的主要措施火灾防范管理要依法进行，这是因火的破坏性所决定的。为有效控制火灾的发生，我国以法律的形式进行了强制性规范。《中华人民共和国消防法》第五条规定:单位、个人都有维护消防，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。同时《中华人民共和国刑法》百一十四条及一百一十五条，对防火及过失引起火灾的法律责任也进行了明确规定，其中故意高刑罚是死刑。火灾扑救的主要方法迅速拨打报警电话救火分秒必争，发生了火警，在扑救的同时，要立即拨打“119”火警电话。在拨打火警电话时要沉着冷静，讲清火灾的单位、地点及自己所用的电话号码，并尽可能讲清楚着火对象、类型和范围以便消防队“对症下”。同时派人在校门口和必经的交叉路等候，为消防车迅速到达火场时间，减少火灾损失，与此同时，应迅速报告学校有关部门，以便及时组织人员扑救。及时扑救初起火灾灭火的方法有:冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火法、抑制灭火法等。及时、正确运用各种方法扑灭初起火灾，是减少火灾损失，杜火场致人死亡的重要一环。
如果楼梯确已被火烧断了，也应冷静想一想，查一查，是否还有别的楼梯可走；是否场。义务消防分组一支是报警接警队伍，一支是灭火队伍，，协同公安消防队伍扑灭火灾；一支是抢救人员和物资的战斗队，主要协助公安消防队抢救人员和疏散物资；一支是警戒火场，维持秩序的战斗队；一支是后勤队，负责救护伤员，供应战斗物资、器材和茶水。在火长上战斗异常紧张，分配什么工作就要干什么工作，而且要主动积，认真干好。学校消防“四个能力”建设检查消除火灾隐患能力;组织扑救初起火灾能力;组织人员疏散逃生能力;消防宣传教育培训能力。为什么要对学生进行教育?对学生进行教育，是当前火灾形势和工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。开展学生教育是保护在校学生人身财产和合法权益的需要。在发生火灾时，在校学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。在校学生在学校工作中具有重要和作用。学校发生的火灾，60%至70%在人员活动较为集中的场所。学生是学校的主人，预防学校火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。